Circa 600 studenti e oltre 300 insegnanti delle scuole elementari e medie della Lombardia hanno preso parte alla VIII edizione del Concorso A City in MIND, intitolato “Faccio scelte economiche sostenibili e Smart!”. L’iniziativa si è concentrata sul legame tra economia sostenibile e trasformazione digitale, incoraggiando i giovani a esprimere la propria creatività e le competenze STE(A)M per riflettere su come le scelte economiche possano contribuire a città più intelligenti e responsabili.
Premiazione delle scuole di Rho, Lainate e Dairago
Il Concorso, ideato dalla Fondazione Triulza, ha coinvolto, sin dalla sua prima edizione, oltre 8.500 studenti e ha distribuito più di 60.000 euro in premi per attrezzature e attività laboratoriali. Tra le scuole premiate figurano istituti di Rho, Lainate e Dairago.
Il Concorso fa parte del programma MIND Education, un’iniziativa del distretto dell’innovazione milanese sostenuta da Principia, Lendlease e Fondazione Triulza, in collaborazione con IRCCS Ospedale Galeazzi – Sant’Ambrogio, Human Technopole e Università degli Studi di Milano. Grazie al supporto di Microsoft e BPER Banca, quest’anno è stato possibile offrire agli insegnanti strumenti e risorse formative online gratuite per migliorare le competenze didattiche riguardanti l’Economia Sociale e Sostenibile e l’uso responsabile dell’Intelligenza Artificiale. Dei 329 docenti coinvolti, 254 hanno conseguito certificazioni su Prompt Crafting e sull’uso di strumenti Microsoft per l’apprendimento multimodale, mentre 75 hanno seguito un modulo sull’educazione finanziaria.
Partecipazione e premiazione
Nell’edizione 2025-2026 del Concorso, 600 studenti di 32 classi di scuole primarie e medie di undici città lombarde hanno presentato progetti. Otto di questi si sono aggiudicati premi di 4.000 euro per l’acquisto di attrezzature didattiche, provenienti da scuole di Bormio, Rho, Lainate, Carugate, Dairago, Bresso e Paderno Dugnano. La premiazione si è tenuta il 16 maggio durante una Festa dell’innovazione e della sostenibilità, con una mostra digitale dei progetti e laboratori su robotica educativa, e ha visto la partecipazione di oltre 300 persone, tra studenti, insegnanti e famiglie, chiudendo la MIND Innovation Week e il Festival dello Sviluppo Sostenibile di ASviS.
I progetti presentati hanno dimostrato il desiderio delle nuove generazioni di rafforzare il legame con la natura e la biodiversità, immaginando scuole e città future più inclusive e sostenibili, dotate di spazi verdi. Le proposte, frutto della creatività e delle competenze STE(A)M, hanno utilizzato tecnologie come SketchUp, Tinkercad, Arduino, Pixel Art, Code, Scratch, Genially, Canva, Makey Makey e Soundplant.
Progetti premiati nelle scuole primarie
Progetti premiati Categoria Scuole Primarie: (abstract e video a questo link https://fondazionetriulza.org/i-progetti-del-concorso-a-city-in-mind-faccio-scelte-sostenibili-e-smart/)
1° classificato “Una giornata ideale” realizzato dalle Classi 4|A|B|C della Scuola Primaria di Bormio – I.C. Martino Anzi di Bormio (SO).
2° classificato “L’Angolo di Fibonacci: dove la natura impara a contare” realizzato dalla Classe 2|A della Scuola Primaria “Giuseppe Casati” – I.C. Tommaso Grossi di Rho (MI).
3° classificato “Our school in our minds” realizzato dalle Classi 2|A|B della Scuola Primaria A. Manzi – I.C. Via Cairoli di Lainate (MI).
Premio speciale Microsoft: “Un seme per il futuro” realizzato dalla Classe 1|A della Scuola Primaria Giuseppe Casati – I.C. Tommaso Grossi di Rho (MI).
Premi di 700, 500, 300 e 500 euro rispettivamente.
Progetti premiati nelle scuole secondarie
Progetti premiati Categoria Scuole Secondarie di I Grado: (abstract e video a questo link https://fondazionetriulza.org/i-progetti-del-concorso-a-city-in-mind-faccio-scelte-sostenibili-e-smart/)
1° classificato “Carugate Smart: il futuro della città parte dalla scuola” realizzato dal gruppo Interclasse seconde I.C. Carugate (MI).
2° classificato “DAIRALES: La città che parla di futuro” realizzato dalle Classi 2|C|B e 3|B|C della Scuola Secondaria I Grado Anna Frank – I.C. Villa Cortese di Dairago (MI).
3° classificato “New Gen Eco” realizzato dalla Classe 3|C della Scuola Secondaria I Grado Manzoni – I.C. Don Sturzo Bresso (MI).
Premio speciale Microsoft: “Eco-logico” realizzato dalla Classe 2|E dell’I.C. S. Allende Paderno Dugnano (MI). Premi di 700, 500, 300 e 500 euro rispettivamente.
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Primaria Rho – Microsoft
Primaria Rho
Primaria Lainate
Secondaria Dairago
Le nuove generazioni e il futuro
LE NUOVE GENERAZIONI COSTRUISCONO IL FUTURO
Il Concorso A City in MIND è parte del progetto MIND Education, che coinvolge i più giovani in attività di co-progettazione delle città e comunità del futuro. Grazie a questa iniziativa, le scuole, le famiglie e i territori possono scoprire le opportunità e le attività del distretto.
Le dichiarazioni
“Siamo felici che le scuole e gli insegnanti riconoscano la capacità del Concorso A City in MIND di ispirare e stimolare la progettualità didattica, evidenziando come l’uso delle competenze tecnologiche si traduca in progetti ad alto impatto sociale e ambientale. Quest’anno, grazie ai partner Microsoft e BPER Banca, abbiamo potuto offrire un percorso formativo gratuito ai docenti su Educazione Finanziaria e l’uso responsabile dell’IA con grande successo”, afferma Massimo Minelli, Presidente di Fondazione Triulza.
“I progetti presentati erano originali, creativi e sfidanti. I giovani hanno la capacità di immaginare il futuro e di sorprendere. È da questa energia e curiosità che nascono idee innovative”, dichiara Alessia Ruccio, Responsabile HR di Principia SpA.
“Siamo orgogliosi di supportare A City in MIND, che dimostra l’importanza dell’educazione nell’innovazione e nell’inclusione. I progetti delle scuole mostrano come le competenze STEAM e le tecnologie emergenti possano trasformare l’apprendimento in un’esperienza concreta e collaborativa. Investire nei giovani significa investire nel futuro delle nostre comunità”, afferma Robert Zielonka, Community Affairs Manager – Italia di Microsoft.
“Con A City in MIND abbiamo sostenuto un percorso che integra educazione finanziaria, innovazione e sostenibilità. Partecipando in prima persona, abbiamo contribuito a formare cittadini consapevoli e responsabili. La partecipazione attiva di circa 1000 tra studenti e insegnanti è un grande successo”, spiega Elisa Belfiori, Responsabile Terzo Settore di BPER Banca.
“L’ottava edizione del concorso ha dimostrato come la scuola possa diventare un laboratorio di innovazione e sostenibilità, coinvolgendo studenti in percorsi creativi e concreti. I progetti hanno evidenziato sensibilità ambientale, benessere collettivo e uso consapevole della tecnologia, integrando cittadinanza attiva e competenze STEAM”, sottolinea Giuliana Coccia, Referente Gdl Goal 1-10 – Gdl Goal 8 – ASviS Agenzia Italiana per lo Sviluppo Sostenibile.
La giuria
Alla giuria del Concorso “A City in MIND. Faccio scelte sostenibili e smart!” hanno partecipato: Giuliana Coccia, Referente gruppo di lavoro Goal 1-10– ASviS Agenzia Italiana per lo Sviluppo Sostenibile; Alessia Ruccio, Responsabile HR – Principia SpA; Sofia Bellia, Marketing & Communications Assistant– Lendlease; Marta Nathansohn, Communications Manager – Human Technopole; Fabrizio Pregliasco, Direttore Sanitario – IRCCS Ospedale Galeazzi – Sant’Ambrogio; Arianna Piacentini, area progettazione – Fondazione Triulza ETS; Giulia Zanzottera, consulente Community Affairs di Bistoncini Partners – Microsoft Italia; Vera Donatelli, Ufficio Terzo Settore – BPER Banca.